نویسندگان:

زینب اسماعیل زاده دانالوئی¹ ، پریسا فرهادی² ، محبوبه اسدالهی³ ، هاله سلیمان زاده⁴ .

¹کارشناس علوم تربیتی

²دانشجوی کارشناسی ابتدایی مرکز شهید مطهری خوی

³کارشناس علوم تربیتی

⁴کارشناس آموزش ابتدایی

چکیده فارسی: اغلب اوقات، مربیان قربانی برآوردن نیازهای دانش آموزان خود قبل از پرداختن به آنها با دانش آموزان می شوند بااین اوصاف، مربیان به جای دانش اموزان نیازهای دانش آموزان را از منظر خودشان می بینند مربیان وظیفه دارند بادانش آموزان در رابطه با نیازهای آنها در رشد فکری، اجتماعی و عاطفی ارتباط برقرار می کنند این کار از فرسودگی شغلی و عاطفی معلمان نیز جلوگیری می کند در پژوهش حاضر، ابعاد این مسئله را بررسی و شرح خواهیم داد

کلمات کلیدی: موفقیت تحصیلی ، فرسودگی ، رابطه معلم و دانش آموز ، بهبود ارتباطات ، انسجام خانواده ، تحقیقات مقدماتی جرم ، درمان معنوی خداسو ، فرهنگ مصرفی غرب ، پایگاه اقتصادی و اجتماعی .