نویسندگان:

ایوب شافعی پور¹ ، الهه خواجوند جعفری² ، زیبا داودی³ ، فاطمه فقیه عبدالهی⁴ .

¹کارشناس ارشد فقه مقارن و حقوق جزای اسلامی، دانشگاه مذاهب اسلامی، تهران، ایران.

²فرهنگی آموزش و پرورش

³فرهنگی آموزش و پرورش

⁴فرهنگی آموزش و پرورش

چکیده فارسی: آنچه از آن به مجاز واقعی یاد می شود، محصول رشد فناوری های متنوعی است که ما را در فضایی واقع نما از اطلاعات غرق می کنند فناوری های دیجیتالی ارتباطات که در اینترنت تبلور یافته، تنها بخشی از این فضاست؛ سیستم های تصویرسازی دیجیتال، فناوری های زیست پزشکی جدید، هوش مصنوعی و هم دست در کار ایجاد مجاز واقعی اند اما برای آن که شالود سخن از هم گسسته نشود، خود را به تعریفی روشن از فضای مجازی محدود می کنیم آنچه فضای مجازی می نامیم عبارت است از: واقعیت های مجازی شده و مجازهای واقعی شده که در یک فضای همگون و یکپارچه رقومی به صورت دوطرفه قابل مبادله میان گیرندگان و دریافت کنندگان است

کلمات کلیدی: آموزش مجازی ، مزایا ، تکنیک ، معایب .