نویسندگان:

حمیدرضا علوی¹ ، صدیقه آذری بنی² ، بهناز امیدی ارجنکی³ ، فاطمه اسدی زاده رستم آبادی⁴ ، شیرین رسولی رستم آبادی⁵ .

¹استاد علوم تربیتی، عضو هیئت علمی دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران.

²معلم مدرسه حضرت زهرا آلیکوه

³معلم مدرسه شهدا زرمیتان

⁴معلم مدرسه ریحانه دشتک

⁵معلم مدرسه شهید بهشتی دشتک

چکیده فارسی: هدف از این مطالعه تعیین شیوع اعتیاد به اینترنت و عوامل موثر بر آن در دانش آموزان مقطع ابتدایی بود این مطالعه مبتنی بر مدرسه یک طرح پژوهشی توصیفی مقطعی بود این مطالعه با ۲۷۷ دانشجو انجام شد ۱۰/۵ درصد از مبتلایان به IA در بین دانشجویان یافت شد متغیرهایی مانند سن ≥۱۱ سال ، استفاده از اینترنت در یک روز ≥۳ ساعت ، عدم استفاده از اینترنت برای تحصیل، تکالیف، تحقیق، استفاده از اینترنت برای ارتباط، شبکه های اجتماعی، بازی و میانگین نمره تحصیلی ۲۳ درصد از این موارد را تشکیل می دهند اعتیاد به اینترنت توصیه می شود کودکان دارای عوامل خطر اعتیاد به اینترنت در مراحل اولیه مشخص شوند و برای پیشگیری از اعتیاد به اینترنت برنامه های مداخله ای مبتنی بر مدرسه برای دانش آموزان و والدین آنها اجرا شود

کلمات کلیدی: اینترنت ، نوجوان ، کودک ، اعتیاد دانش آموزان مقطع ابتدایی .