نویسندگان:

نرگس سعیدی نسب¹ ، فائزه تورانی² ، سولماز نیکنام³ ، فاطمه نجاتی⁴ .

¹کارشناسی ادبیات عرب، دانشگاه اراک

²کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد واحد زاهدان

³کارشناسی بهداشت عمومی، دانشگاه شیراز واحد سپیدان

⁴کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی، دانشگاه فردوسی مشهد

چکیده فارسی: مهارت آموزی در آموزش وپرورش یک شاخصه مهم برای رشد و پیشرفت دانش آموزان است هدف از پژوهش حاضر «بررسی آموزش مهارت آموزی در مدارس و تاثیر آن بر رشد دانش آموزان» می باشد روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و شیوه گردآوری داده ها نیز مبتنی بر شیوه کتابخانه ای و اسنادی می باشد که این داده های به دست آمده با رویکرد توصیفی – تحلیلی در راستای رسیدن به موضوع پژوهش حاضر مورد تحلیل قرار گرفته است نتایج پژوهش حاکی از آن است که با آموزش صحیح مهارت ها، افراد استعدادهای خود را کشف می کنند و متوجه می شوند که برای چه شغلی مناسب هستند همچنین مدرسه می تواند با آموزش مهارت هایی همچون توانایی برقراری ارتباط با دیگران، افزایش قدرت تصمیم گیری، باور داشتن توانایی های خود و تقویت عزت نفس بر رشد دانش آموزان تاثیر مثبت بگذارد

کلمات کلیدی: آموزش ، مهارت‌آموزی ، مدارس ، رشد دانش آموز .