نویسندگان:

فاطمه فرزادی¹ ، زهره عسکری پور نعمت آباد² .

¹دکتری روان‌شناسی تربیتی، گروه روان‌شناسی، مؤسسه جهاد دانشگاهی خوزستان، اهواز، ایران

²دانشجوی ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان دانشگاه یزد

چکیده فارسی: وقتی بیشتر مردم به “بینایی” فکر می کنند، به نمره چشم و میزان بینایی فکر می کنند مانند دیدن ۲۰/۲۰ با این حال، بینایی فرآیند بسیار پیچیده تری است بینایی ترکیبی از بینایی چقدر خوب می بینیم ، چگونگی عملکرد چشم ما ردیابی، هم چشمی و غیره و پردازش دیداری یا ادراک بصری نحوه تفسیر و درک مغز از اطلاعاتی که چشم ما می بیند است وقتی اطلاعات بصری را به درستی پردازش نکنیم، منجر به اختلال پردازش تصویری می شود که به آن اختلال ادراکی بینایی یا مشکلات پردازش تصویری نیز گفته می شود پردازش شنوایی اصطلاحی است که برای توصیف آنچه هنگامی که مغز شما صداهای اطراف شما را تشخیص می دهد و تفسیر می کند اتفاق می افتد انسان وقتی می شنود که انرژی که ما آن را به عنوان صدا تشخیص می دهیم، از راه گوش هدایت می شوند و به اطلاعات الکتریکی تبدیل می شود که توسط مغز قابل تفسیر است بخش “اختلال” که در مورد اختلال پردازش شنوایی بکار برده می شود، به معنای تاثیر منفی بر پردازش یا تفسیر اطلاعات است

کلمات کلیدی: کودکان ، اختلال یادگیری ، سرعت پردازش ، اطلاعات بصری .