نویسندگان:

سیّدحسین موسوی¹ ، رویا باقری² .

¹کارشناس ارشد اطلاعات، دانشگاه علوم انتظامی امین

²کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد ایذه

چکیده فارسی: پژوهش حاضر با هدف بررسی اهمیت آموزش ابتدایی صورت گرفته است ، طرح پژوهش توصیفی است و از روشهای کتابخانه ای برای جمع آوری اطلاعات استفاده شده است کودکانی که وارد مقطع ابتدایی می شوند در سنی هستند که بیشترین آمادگی را برای کسب آموزش دارند این کودکان مانند زمینی هستند که هر بذری که در آن بکاری پرورش می یابد و ثمر می دهد و این وظیفه ی ماست که در این زمین بذری مناسب و درست و اصلاح شده بکاریم تا محصول مناسب با نیازهای جامعه بدهد تعلیم و تربیت به عنوان تعیین کننده و رکن اساسی سعادت انسانها و منشاء تغییرات و تحولات و دگرگونیهای اجتماعی فرهنگی اقتصادی در بین جوامع مختلف است سپس بدون شک باید بدان توجه بیشتری شود پس باید بابرنامه ریزی مناسب در تعلیم و تربیت بخصوص مقطع ابتدایی شرایطی را فراهم کنید که دانش آموزان مطالب و موضوعات دنیای پیچیده امروز اطلاع حاصل کرده و برای وارد شدن در این اجتماع آماده شوندو این برنامه ریزی ها باید به گونه ای باشد که جوابگوی نیازهای کودکان باشد

کلمات کلیدی: تعلیم و تربیت ، برنامه‌ریزی ، مقطع ابتدایی ، آموزگار .