نویسندگان:

حسن خدابنده¹ ، عرفان مهدی زاده² ، محمدصالح منصوری³ ، نگار زائری⁴ ، نیما مقاتلی⁵ .

²دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی بوشهر

³دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی بوشهر

⁴استاد دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی بوشهر

⁵استاد دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی بوشهر

چکیده فارسی: سطح دانش هر جامعه ای به میزان یادگیری افراد آن جامعه بستگی دارد و فضای مجازی به وجود آمده زمینه آموزش را تا حد زیادی گسترش داده است برخی مردم به دلایل مختلف آموزش مجازی را به آموزش حضوری ترجیح می دهند هدف از این تحقیق بررسی و سنجش ویژگی ها و ابعاد مختلف آموزش مجازی میباشد نوع این مقاله مروری است یعنی با گردآوری اطلاعاتی که در گذشته چاپ شده اند به نتیجه گیریخواهد رسید نتایج به دست آمده از این مقاله نشان می دهد آموزشی که حضوری باشد و با به کارگیری فراگیران و معلم از اینترنت همراه باشد به نوعی بهترین سبک آموزشی است

کلمات کلیدی: آموزش مجازی ، فضای مجازی،یادگیری .