نویسندگان:

مهری محمدپور¹ ، مرضیه حیدری² ، فاطمه بهادری³ ، مریم صدری مهرآبادی⁴ .

²استادیار گروه علوم تربیتی، واحد آباده، دانشگاه آزاد اسلامی، آباده، ایران

³کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، واحد آباده، دانشگاه آزاد اسلامی، آباده، ایران

⁴کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، واحد آباده، دانشگاه آزاد اسلامی، آباده، ایران

چکیده فارسی: هدف پژوهش حاضر بررسی آسیب های اجتماعی شبکه های اجتماعی بر روی دانش آموزان نوجوان می باشد با پیشرفت وگسترش صنعت ارتباطات در عصر حاضر که منجر به پیدایش شبکه ارتباطی و اطلاعاتی گسترده اینترنت شد، سرعت و حجم ارتباطات و اطلاعات مردمی در سطح جهان افزایش یافت و گروه ها و شبکه های اجتماعی جدیدی در ف ضای آن شکل گرفت که دانش آموزان نیز در معرض این شبکه های اجتماعی هستند و بایستی در برابر آسیب های این شبکه های اجتماعی آموزش لازم را ببیند تا با مشکلاتی مواجه نشوند بنابراین این پژوهش در راستای بررسی آسیب های اجتماعی شبکه های اجتماعی مجازی صورت گرفت نوع این پژوهش یه صورت توصیفی تحلیلی مبتنی بر یافته های پیشین بود در این تحلیل آسیب های اجتماعی شبکه های اجتماعی مورد برر سی قرار گرفت و نتایج نشان داد که فضای مجازی در عین جذابیت ، در صورتی که ا ستفاده از آن بدون ملاحظات و برنامه با شد، آسیب های روانی ، ع صبی ، اخلاقی را برای کاربران به دنبال خواهد دا شت بنابراین می تواند با آگاهی بخشی و آموزش مناسب این آسیب ها را به حداقل رساند

کلمات کلیدی: آموزش و پرورش ، مدرسه ، شبکه‎های اجتماعی ، آسیب‌های اجتماعی ، کودکان پیش دبستانی ، انسجام خانواده .