نویسندگان:

نوشین پرد‌‌لان¹ ، ناهید عقیقی² .

²کارشناسیارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

چکیده فارسی: عملکرد جنسی سالم ، نقش مهمی در احساس سلامتی و بالا بردن کیفیت زندگی دارد و به نظر می رسد که آموزش درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد می تواند کیفیت رابطه زناشویی را بهبود بخشد پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش درمان مبتنی بر پذیرشو تعهد بر بهبود کنش وری جنسی و افزایش خودکارآمدی جنسی زوجین انجام شدهاست این پژوهش از طرحهای نیمه آزمایشی ، از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود جامعه آماری پژوهش ، شامل کلیه زوجهای مراجعه کننده به کلینیک ها و مراکز مشاوره واقع در شهر تهران در سال ۱۳۹۷بود، که تعداد ۱۶ زوج دردسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایشی ۸ زوج و کنترل ۸ زوج گماشته شدند و عملکرد جنسی و خودکارآمدی جنسی ، قبل و بعد از مداخله با استفاده از مقیاس خودکارآمدی جنسی _کنش وری زنان SSES F و مقیاس خودکارآمدی جنسی _کنش وری نعوظی SSES E اندازهگیری شد مداخله آموزش درمان مبتنی بر پذیرشو تعهد به صورت ۸ جلسه گروه درمانی و به مدت ۹۰ دقیقه در طول ۱ ماه برای گروه آزمایشی اجرا شد و دراین مدت گروه کنترل هیچ گونه آموزشی را دریافت نکردند پس از ۱ ماه، پیگیری انجام شد برای تحلیل نتایج ، از روش آماری تحلیل واریانس با اندازهگیری مکرر استفاده شد یافته ها نشان دادند که بین دو گروه از لحاظ نمره کلی کنش وری جنسی و خودکارآمدی جنسی تفاوت معناداری وجود دارد، به طوری که آموزش درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد باعث بهبود عملکرد جنسی و افزایش خودکارآمدی جنسی زوجین می شود پژوهش حاضر نشان داد که آموزش درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد، شیوه موثری بر بهبود کنش وری جنسی و خودکارآمدی جنسی می باشد

کلمات کلیدی: درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد ، خودکارآمدی جنسی ، کنش‌وری جنسی ، کودکان پیش دبستانی ، انسجام خانواده .