نویسندگان:

سید مرتضی موسویان¹ ، مهشید گمرکی² ، فرح ناز قزلجه³ ، فاطمه دریا⁴ ، فاطمه سراوانی زاده⁵ .

¹استادیار، دانشگاه صدا و سیما، تهران، ایران

²۱ لیسانس آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد آزادشهر

³۲ لیسانس راهنمایی و مشاوره، دانشگاه دولتی بجنورد

⁴۳ لیسانس آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد آزادشهر

⁵۴ لیسانس روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور گنبدکاووس

چکیده فارسی: پژوهش حاضر با هدف بررسی رفتار شهروندی معلمان ورزش مقطع ابتدایی در سطح مدارس کشور انجام شد یکی از مفاهیم کلیدی که امروزه در سازمان ها از آن یاد می شود، تعهد سازمانی است که منعکس کننده نگرش کارکنان نسبت به ارزش ها و اهداف سازمانی است و بیانگر نیرویی است که فرد را ملزم می کند تا با ابزار وفاداری خود در سازمان بماند و با تعلق خاطر در جهت اهداف سازمانی به وظایف خود عمل کند آموزش وپرورش را می توان یکی از ارکان اساسی هر جامعه دانست بقا، دوام و پیشرفت هر جامعه به کیفیت تعلیم و تربیت آن بستگی دارد و آموزش وپرورش با داشتن رسالت فردی و جمعی، هدایت گر توسعه و پیشرفت است برای استفاده از اطلاعات از دو روش کتابخانه ای و میدانی استفاده گردید ما در این پژوهش از پرسشنامه استفاده کردیم و نمونه ها را به روش خوشه ای چند مرحله انتخاب کردیم نتایج به دست آمده نشان داد رفتار شهروندی معلمان ورزش مقطع ابتدایی در سطح مدارس کشور در حد مناسبی قرار دارد

کلمات کلیدی: آموزش و پرورش ، معلمان ، تربیت بدنی ، ورزش ، ابتدایی .