نویسندگان:

مهدیس مرادی¹ ، سیده ستایش عقیلی² ، حدیثه صفرزاده³ ، سحرناز خسروی⁴ ، هلنا وزواری⁵ ، هستی طیبی⁶ .

¹مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان، ایران

²دانش آموز دبیرستان غیردولتی حضرت فاطمه، کردکوی، ایران

³دانش آموز دبیرستان غیردولتی حضرت فاطمه، کردکوی، ایران

⁴دانش آموز دبیرستان غیردولتی حضرت فاطمه، کردکوی، ایران

⁵دانش آموز دبیرستان غیردولتی حضرت فاطمه، کردکوی، ایران

⁶دانش آموز دبیرستان غیردولتی حضرت فاطمه، کردکوی، ایران

چکیده فارسی: در این مطالعه ارتباط برخی از عوامل بر نگرش فرزند پروری بر خلاقیت نوجوانان بررسی شد و نوع نگرش فرزند پروری والدین به عنوان متغییر مستقل و میزان خلاقیت دانش آموزان به عنوان متغییر وابسته در جامعه آماری۱۰۰ نفره نشان داد ۱۰/۵ درصد از دانش آموزان دارای خلاقیت بسیار بالا، ۳۹/۹ درصد خلاقیت زیاد، ۳۱/۸درصد خلاقیت کم و ۱۷/۸درصد خلاقیت بسیار کم از خود نشان داد بین شیوه های فرزند پروری و میزان خلاقیت دانش آموزان اختلاف معنی داری وجود ندارد P>۰/۰۵ بدین معنی است که خانوارها در این حیطه نمی توانند بر رشد قوه ابتکار و نوآوری فرزندان شان به عنوان حامی نقش آفرینی کند همچنین مشاهده شد عواملی نظیر میزان سطح تحصیلات والدین، وضعیت رفاهی خانواده ها و نشان داد بین تیمارهای مورد بررسی اختلاف معنی داری وجود ندارد P>۰/۰۵ از نظر انعطاف پذیری و خلاقیت بین نوجوانان و تاثیر گذاری پدران بر عملکرد نوجوانان اثرات موثری مشاهده شد

کلمات کلیدی: خلاقیت ، فرزندپروری ، میزان تحصیلات ، انسجام خانواده .