نویسندگان:

مهدی گلدانی¹ ، طاهره قنبری نژاد² .

¹دانشکده اقتصاد، دانشگاه حکیم سبزواری، سبزوار،ایران

²کارشناس ارشد رشته مشاوره خانواده، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

چکیده فارسی: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی روانشناسی مثبت بر تابآوری، امیدبه زندگی و کیفیت زندگی در مادران دارایفرزند عقبماندهذهنی بود پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری و گروه آزمایشو گواه بود جامعه آماری شامل کلیه مادران دارای فرزند عقب مانده ذهنی شهر کرمانشاه در سال ۹۹ ۱۳۹۸ می باشد آزمودنی ها شامل ۳۰ نفر که با نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه انتخاب و به صورت گمارش تصادفی در گروهآزمایش ۱۵ و گواه ۱۵ جایگزین شدند، برای آزمودنی های گروه آزمایش جلسات آموزش روانشناسی مثبت نگربه صورت جلسات گروهی برگزار شد و از پرسشنامه های تاب آوری ، کیفیت زندگی و امید به زندگی برای جمع آوریداده ها استفاده شد تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس انجام شد نتایج نشان داد که تفاوت معناداریبین گروه های آزمایش و گواه وجود دارد و بین میانگین نمرات تاب آوری P<۰/۰۳,F=۵/۳۵ بهبود کیفیت زندگی P<۰/۰۰۱,F=۱۸/۴۵ و بهبود امید به زندگی P<۰/۰۵,F=۳/۶۲ دو گروه در مرحله پس آزمون تفاوت معناداری مشاهده شد نتایج نشان داد که در کنار بررسی های کلینیکی میتوان از رویکرد روانشناسی مثبت نگردر کنار سایر رویکردهای درمانی جهت بهبود وضعیت خانواده های دارای کودکان عقب مانده ذهنی استفاده کرد

کلمات کلیدی: تاب آوری ، کیفیت زندگی ، امید به زندگی ، روان‌شناسی مثبت‌نگر ، عقب ماندگی ذهنی ، انسجام خانواده .