نویسندگان:

محمدرضا فاضلی¹ ، خدیجه نظری² ، محمد امین نجفی³ .

¹آموزش و پرورش

²طلبه سطح سه رشته تفسیر و علوم قرآنی،موسسه عالی فاطمه معصومه سلام الله علیها ی بندر عباس

³طلبه پایه چهارم حوزه المهدی آران بیدگل کاشان

چکیده فارسی: دلایل راهکارهای رشد اخلاق و معنویت مدیر و معلم های مدرسه دخترانه از مسائل مهم اخلاقی و تربیتی در آموزش و پرورش است که شناخت این راهکارها زمینه ساز راهیابی به اخلاق و معنویت برای آنان است اهمیت این مسئله از آن جایی است که رشد اخلاق و معنویت مدیر و معلم ها در رشد اخلاق و معنویت دانش آموزان موثر است و در صورت عدم شناخت و ارائه این راهکارها رشد اخلاق و معنویت در مدارس متوقف می شود هر مدیر و معلمی که در صحن مدرسه، اخلاق و معنویت را به دانش آموزان انتقال می دهد ، در مرحله اول خود را به اخلاق و معنویت دارا کرده است مسئله هدف در این تحقیق بررسی راهکارهای رشد اخلاق و معنویت مدیر و معلم های مدرسه دخترانه از دیدگاه مقام معظم رهبری مبتنی بر قرآن و حدیث است که به روش کتابخانه ای و از نوع توصیفی تحلیلی است هدف و روش یافته های این پژوهش نشان می دهد ارتباط مدیر و معلم ها با دانش آموزان و تعامل آنان باهم دیگر از یک سو در اخلاق و معنویت مدیر و معلم ها تاثیر می گذارد به کارگیری راهکارهای علمی و عملی رشد ا خلاق و معنویت توسط مدیر و معلم ها ،تخلق آنان به اخلاق الهی و معنویت را ممکن می سازد

کلمات کلیدی: دانش آموز ، معنویت ، اخلاق ، رهبر ، معلم ،مدیر ، مشاوره و روانشناسی بالینی ، کتاب‌های روانشناسی عمومی ، رویکرد روانشناسی تربیتی و یادگیری ، پرخاشگری" توجه و تمرکز" سازگاری اجتماعی" کم‌توان ذهنی" موسیقی‌درمانی ، ابن سینا در فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی ، اثربخشی برنامه ریزی آموزشی با رویکرد فناورانه ،پیشرفت های اخیر در برنامه ریزی و فناوری آموزشی .