نویسندگان:
یاسر سالاری1 ، مهدی میرزایی2 ، مبین خیری3 ، پویا چاوک4 ، محمدمعین بلوطی5 .1استادیار و عضو گروه الهیات، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران
2دانش آموخته کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه تهران، آموزگار اداره آموزش وپرورش منطقه موسیان، استان ایلام
3دانش آموخته کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید مدرس دانشگاه فرهنگیان ایلام،آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان دهلران، استان ایلام
4دانش آموخته کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید مدرس دانشگاه فرهنگیان ایلام، آموزگار ادارهآموزش و پرورش منطقه موسیان، استان ایلام
5دانش آموخته کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید مدرس دانشگاه فرهنگیان ایلام، آموزگاردبستان شهید فهمیده، اداره آموزش و پرورش منطقه موسیان، استان ایلام
چکیده فارسی: در این پژوهش بعد از اهمیت حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان بعدی از ابعاد سند تحول بنیادین آموزشو پرورش ، برنامه عملیاتی اجرای این امر مهم، یعنی؛ کسب و افزایش صلاحیت های حرفه ای معلمی در حوزهفناوری اطلاعات و ارتباطات در قالب برگزاری دوره های آموزشی و کلاس های به روز و با کیفیت با محتوای غنیو اجرایی بالا در قالب بدو خدمت و ضمن خدمت فرهنگیان بررسی شده و از آن به عنوان یکی از مهم ترین راه هایاجرای برنامه عملیاتی، یاد شده است هدف پژوهش، چگونگی پیاده سازی و اجرای برنامه عملیاتی سند تحول بنیادینآموزش و پرورش با تاکید بر برنامه های کسب صلاحیت های معلمی در حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات برایفرهنگیان معلمان دوره ابتدایی در استان ایلام است این برنامه در سه مرحله برگزار شده که شامل: ۱ زمان ومحتوای دوره ها و آموزش های بدو خدمت و ضمن خدمت برنامه عملیاتی کوتاه مدت ۳ تا ۵ ماه که دربرگیرند هصلاحیت های فنی معلمی فناوری اطلاعات و ارتباطات همچون: توسعه زیر ساخت ها، تامین سخت افزار و تجهیزاتمورد نیاز، تولی د محتوای الکترونیکی ، برنامه ها و منابع آموزش ی ، تسلط بر کار فنی و شبکه های مختلف و توجهبه بافت، موقعیت و زمینه های IT در نظام آموزشی ۲ زمان و محتوای دوره ها و آموزش های بدو خدمت و ضمنخدمت برنامه عملیاتی میان مدت ۵تا ۱۰ ماه : که شامل: ارتقاء صلاحیت های علمی همچون: معنی دار کردنفرایند یادگیری، رشد و توسعه دانش و مهارت کار و مهارتهای اطلاعاتی و ارتباطی، خلاقیت و نوآوری و تواناییغلبه بر موانع موجود ۳ زمان و محتوای دوره ها و آموزش های بدو خدمت و ضمن خدمت برنامه عملیاتی بلندمدت۱۰ تا ۱۵ ماه : که بر مبنای ارتقاء صلاحیت ها تعلیمی در حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات که شامل: یادگیریمشارکتی و تیمی، حل مسئله، عمل گرایی، محی ط خود راهبر، خودگردان و خود دستیاب مجازی و الکترونیکی است