نویسندگان:
ثریا اشرفیان سیرزار1 ، زهرا مغنی زاده2 .1دانشجو ، کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی ، موسسه آموزش عالی خراسان، مشهد
2استادیار، عضو هیئت علمی، گروه روانشناسی ، موسسه آموزش عالی خراسان، مشهد
چکیده فارسی: هدف پژوهش بررسی رابطه بین خودکارآمدی و کیفیت زندگی با مولفه های سلامت عمومی در دانشجویان طراحی و اجرا شد روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی است جامعه پژوهش شامل دانشجویان شهر مشهد در سال ۱۴۰۱B۱۴۰۲ میباشد روش نمونه گیری، غیر احتمالی و در دسترس بوده و تعداد ۱۵۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیدند ابزار پژوهش، پرسشنامه خودکارآمدی عمومی، مقیاس کوتاه ارزیابی کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی و پرسشنامه سلامت عمومی بود داده های جمع آوری شده به کمک روش های آمار توصیفی و استنباطی ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون و با استفاده از نرم افزار SPSS ۲۲تجزیه و تحلیل شدند نتایج نشان داد که با افزایش خودکارآمدی و کیفیت زندگی در دانشجویان مولفه های سلامت عمومی نیز در آنان افزایش می یابد p<۰/۰۱