نویسندگان:

اکرم مولوی زاده¹ ، زینب حیدرکهوری² ، مهناز مرتضوی³ .

¹دانشگاه آزاداسلامی واحد تهران مرکزی

²دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، موسسه آموزش عالی امام جواد ع یزد

³مدرس گروه روانشناسی و علوم تربیتی، موسسه آموزش عالی امام جواد ع یزد

چکیده فارسی: پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر میزان خود شفقتی و خستگی ذهنی در مادران دارای کودک مبتلا به اختلال نقص توجه بیش فعالی انجام گرفت نمونه آماری این پژوهش ۳۰ نفر از مادران دارای کودک مبتلا به اختلال نقص توجه بیش فعالی در شهر یزد هستند ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه سنجش چندبعدی خستگی اسمتس MFI و خودشفقت ورزی نف ۲۰۰۳ ، بود جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از نرم افزار SPSS۲۶ استفاده شد نتایج تحلیل کوواریانس نشان میدهد آموزش ذهن آگاهی بر خودشفقتی و بر خستگی ذهنی مادران تاثیر معنادار دارد

کلمات کلیدی: ذهن آگاهی ، خودشفقت‌ورزی ، اختلال نقص توجه بیش فعالی ، خستگی ذهنی .