نویسندگان:

محمدرضا سالاری پور¹ ، فاطمه صدقی ثابت² .

¹محقق و مشاور حوزه مدیریت ، اقتصاد و بازرگانی مناطق آزاد

²مدرس دانشگاه ، محقق و مشاور حوزه مدیریت ، بازاریابی و بیمهاستان گیلان ، بندر انزلی

چکیده فارسی: در محیط های دانشگاهی در عصر پرشتاب و به ندرت قابل پیش بینی هزاره سوم که رقابت های کمی و کیفی موسسات آموزشی ، بروز سازمان های دانشگر، توجه به ارتقای دانش و بهبود کیفیت و بهره وری از مظاهر آن است ، اهمیت برنامه ریزی آموزش الکترونیک از عوامل کسب موفقیت است در پژوهش حاضر ضمن بررسی نقش ، اهمیت و تاثیر آموزش الکترونیک و فناوری اطلاعات و ارتباطات بر نگرش رفتار دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت انجام شد جامعه آماری پژوهش ۲۲۵ نفر به عنوان نمونه انجام و برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استاندارد استفاده شد نتایج پژوهش نشان داد که برنامه ریزی آموزشی باید معطوف به تشخیص و ارزیابی نیازهای آینده باشد از این رو پژوهش حاضر ، با تاکید بر آینده نگری، مترصد یافتن مدلی برای برنامه ریزی آموزش الکترونیک می باشد

کلمات کلیدی: برنامه درسی ، آموزش ، دانشگاه ، برنامه‌ریزی ، آموزش الکترونیک .