نویسندگان:

ملیحه رجائی¹ ، سیده بهار حسینی² ، سیده خدیجه حسینی³ ، احمدرضا اوجی نژاد⁴ .

¹دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم‌وتربیت، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

²آموزگار ابتدایی شهر مرودشت

³آموزگار ابتدایی شهر مرودشت

⁴استادیار بخش علوم تربیتی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران

چکیده فارسی: توسعه، حرکتی مستمر و پویا برای افزایش توانایی انسان ها در رفع نیازهای مادی و معنوی از طریق گسترش متوازن ساختارها و نهادهای اجتماعی است توستعه در هر کشور در کنار عامل سرمایه و تکنولوژیکی، به منابع انسانی کارآمد و متخصص نیاز دارد یکی از دلایل متفاوت بودن رشد اقتصادی در زمانها و کشورهای مختلف، عامل آموزش است، به طوری که آموزش از طریق بهبود کارایی نیروی انسانی، رشد اقتصادی را افزایش می دهد آموزش عالی، آموزش های تخصصی را برای رفع نیاز واحدهای تولیدی و خدماتی به نیروی انسانی ماهر تدارک می بیند و به طور کلی نیروی انسانی متخصص مورد نیاز توسعه کشور را پرورش می دهد؛ در همین راستا پژوهش حاضر با هدف آموزش عالی برای توسعه پایدار و به شیوه اسنادی و کتابخانه ای انجام می شود

کلمات کلیدی: آموزش عالی ، توسعه پایدار ، دروس علوم اجتماعی دوره‌ی متوسطه ، کتاب علوم پایه پنجم و دوره ابتدایی ، دانشکده های روانشناسی و علوم تربیتی ، دروس معارف اسلامی .