نویسندگان:

¹کارشناسی ارشد برنامه‌ریزی درسی دانشگاه تبریز

²کارشناس اداره مشاوره و سلامت روان دانشگاه علوم پزشکی ایلام

چکیده فارسی: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی رویکرد درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بصورت بر راهبردهای مقابله ای دانشجویان پرستاری و مامایی مبتلا به علائم اختلال شخصیت اجتنابی بود این پژوهش نیمه آزمایش از نوع پیش آزمون پس آزمون بود جامعه آماری پژوهش شامل تمام دانشجویان دانشکده پرستاری ومامایی دانشگاه علوم پزشکی ایلام بود به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه راهبردهای مقابله ای استفاده شد گروه آزمایش تحت درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد طی ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای قرار گرفت و گروه کنترل، هیچ گونه مداخله درمانی دریافت نکرد جهت تجزیه و تحلیل از آزمون تحلیل کواریانس استفاده شد نتایج پژوهش نشان داد درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در بهبودی راهبردهای مقابله ای دانشجویان دارای علائم اختلال شخصیت اجتنابی موثراست