نویسندگان:

محمد رضا یوسف زاده چوسری¹ ، ناصر شاه میرزا² .

¹گروه علوم تربیتی، دانشگاه بوعلی سینا، ایران

²کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه

چکیده فارسی: هدف از انجام این پژوهش بررسی اثر بخشی هنر درمانی بر خود پنداره و تنظیم هیجانی نوجوانان بی سر پرست در مراکز نگهداری نو جوانان بی سرپرست مراکز ارومیه می باشد جامعه آماری ما در این پژوهش کلیه نوجوانان بی سرپرست ۱۲ ۱۷ مرکز انجمن خیریه صالحین آذربایجان ارومیه می باشد روش نمونه گیری به روش نمونه گیری در دسترس در این پژوهش انجام بود و به صورت روش نیمه آزمایشی ۱۵ نفر در گروه گواه و ۱۵ نفر در گروه آزمایش گردید و ۱۰ جلسه درمان انجام شد بر اساس پرسشنامه نوجوانانی را که در تنظیم هیجانی و خود پنداره مشکل دارند به عنوان نمونه انتخاب شد ابزار اصلی گردآوری اطلاعات در این تحقیق براساس متغیرهای تحقیق ، پرسشنامه بود در این تحقیق ، از پرسشنامه تنظیم هیجانی گراس، و پرسشنامه خود پنداره کودکان پیر هریس ، برای سنجش متغیر های خود پنداره و تنظیم هیجانی کودکان استفاده شد بر اساس آزمون باکس ، واریانس متغیرهای کمکی در گروههای آزمایش و کنترل تفاوت معنی داری در سطح ۰۵/۰ ندارند و همگنی واریانس ها را در سطح ۰۵/۰ می پذیریم هر یک از پارامترهای خودپنداری و تنظیم هیجان در گروههای کنترل و آزمایش و در مراحل پیش آزمون و پس آزمون تحت بررسی در سطح ۰۵/۰ نرمال هستند زیرا سطح معنی داری هر یک از آزمونهای شاپیرو ویلک بیشتر از ۰۵/۰ می باشد و فرض نرمال بودن متغیرها را در سطح ۰۵/۰ می پذیریم

کلمات کلیدی: هنر درمانی ، خود پنداره تنظیم هیجانی کودکان بی سرپرست ، انسجام خانواده ، کودکان پیش دبستانی .