نویسندگان:
ایوب ابراهیمی1 ، مجید عزیزی2 ، حمیدرضا گودرزی3 .1استاد دانشگاه و عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان
2دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید چمران تهران
3دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید چمران تهران
چکیده فارسی: هدف از انجام این پژوهش تحلیل محتوای کتاب فارسی سال سوم دبستان و بررسی میزان درگیری تصاویر کتاب مذکور است روش پژوهش در این تحقیق تحلیل محتوا با استفاده از تکنیک ویلیام رومی میباشد و نتیجه ای که در این پروژه مشخص گردید این بود که تصاویر کتاب فارسی سوم دبستان از لحاظ میزان شاخص درگیری در سطح فعال قرار دارد و تصاویر این کتاب دانش آموزان را به فکر وا میدارد