نویسندگان:

مرتضی خاقانی زاده¹ ، ایوب ابراهیمی² ، مجید عزیزی³ ، حمیدرضا گودرزی⁴ .

¹دانشیار مرکز تحقیقات علوم رفتاری، پژوهشکده سبک زندگی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه‌الله (عج)، تهران، ایران

²استاد دانشگاه و عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان

³دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید چمران تهران

⁴دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید چمران تهران

چکیده فارسی: هدف از انجام این پژوهش تحلیل محتوای کتاب فارسی سال سوم دبستان و بررسی میزان درگیری تصاویر کتاب مذکور است روش پژوهش در این تحقیق تحلیل محتوا با استفاده از تکنیک ویلیام رومی میباشد و نتیجه ای که در این پروژه مشخص گردید این بود که تصاویر کتاب فارسی سوم دبستان از لحاظ میزان شاخص درگیری در سطح فعال قرار دارد و تصاویر این کتاب دانش آموزان را به فکر وا میدارد

کلمات کلیدی: تحلیل محتوا ، فارسی ، ویلیام رومی ، سوم دبستان ، تصاویر ، انسجام خانواده ، تحقیقات مقدماتی جرم ، درمان معنوی خداسو ، فرهنگ مصرفی غرب ، پایگاه اقتصادی و اجتماعی .