نویسندگان:

پروین صمدی¹ ، علی مرادی² ، میلاد جمالی³ ، راضیه میرزاده⁴ .

¹دانشیار گروه مدیریت و برنامه‌ریزی آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه الزهرا (س)، تهران، ایران

²دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی ، مدرس دانشگاه فرهنگیان

³کارشناسی علوم تربیتی و دانش آموخته دانشگاه فرهنگیان

⁴کارشناسی علوم تربیتی و دانش آموخته دانشگاه فرهنگیان

چکیده فارسی: هدف از این پژوهش بررسی ابعاد شایستگی سیاسی و اجتماعی در افراد جامعه است که اگر افراد جامعه از تربیت وشایستگی والای اجتماعی وسیاسی برخوردار باشند،شخصیت آنها بنابر اقتضائات جامعه متناسب با فرهنگ وشایستگی های سیاسی واجتماعی،پیشرفت وتعالی داشته باشد سیر بالندگی جامعه هموار خواهد بود در غیر اینصورت تلاشها وساختار ها تاثیر چندانی در توسعه نخواهد داشت بنا براین باید در مسیر تربیت اجتماعی وسیاسی افراد جامعه کوشید این امر محقق نمی شود مگر آنکه بر طبق چشم اندازها ونگرشهای ویژه به جامعه وسیاست برنامه تربیت سیاسی جوانان را تبیین نمودو برای آن ساختاری نظری ومنطقی فراهم شود تا فرایند تربیت سیاسی واجتماعی نظام آموزشی بر مبانی و اصول وروشهای محکمی بنا گردد تربیت پذیری سیاسی اجتماعی فرایندی طولانی وپیچیده یادگیری است که طی آن افراد با ارزشها وایستارهای جامعه خویش آشنا میشوند

کلمات کلیدی: تربیت اجتماعی ، نظام آموزشی ، تربیت سیاسی ، مهارت زندگی .