نویسندگان:

بی بی نجمه معتمد نجار¹ ، نجمه سدر پوشان² ، محمد حسین فلاح یخدانی³ .

¹دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، گروه مشاوره وراهنمایی ، یزد، ایران، دانشجوی کارشناسی ارشد

²دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، گروه مشاوره وراهنمایی ، یزد، ایران، استادیار

³دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، گروه مشاوره وراهنمایی ، یزد، ایران، استادیار،

چکیده فارسی: امروزه درمان بسیاری از اختلالات شخصیتی و رفتاری کودکان و نوجوانان نظیر کمرویی وگوشه گیری، لجبازی و پرخاشگری، تنبلی و کند روی به عنوان اولین یا مهمترین گام به ارزیابی و پرورشاحساسعزت نفس وتقویت آن از طریق مهارتهای فردی و اجتماعی پرداخته می شود لذا با توجه به اهمیت این موضوع این مطالعه سعی دارد تا به بررسی اثرات آموزش راهبردهای شناختی رفتاری در افرایش سبک مقابله کارآمد در بین افراد کمرو بپردازد بنابراین از روش پرسشنامه ای در میان دختران پایه ششم ناحیه دو استان یزد در سال تحصیلی 1393 1392 استفاده شده است نمونه مطالعه شامل 30 نفر است که این تعداد نمونه به دو گروه 15 نفره گروه آزمایش و گروه کنترل تقسیم شدند و برای بررسی اثرات متغیرها از روش آزمون استنباط آماری تحلیل کوواریانس استفاده گردید نتایج این مطالعه حاکی از آن است که آموزش شناختی رفتاری بر افزایش ابعاد سبک مقابله کارآمد تأثیر معنی داری دارد

کلمات کلیدی: کمرویی ، راهبردهای شناختی رفتاری ، استان یزد ، سبک مقابله کارآمد ، فرزندآوری هوشمندانه ، اميد، تعالي، اجتماعي، جامعه، كاميابي، ناكامي ، اختلالات اضطرابی ، مرگ، معاد، معاد جسماني، علم النفس عقلي، روح ، پایبندی به ارزشهای اجتماعی ، محدودیت ارتباطات اجتماعی ، واژگان كليدي: انقلاب اسلامي، تمدن نوين اسلامي، مقام معظم رهبري (دامت‌بركاته)، بيانيه گام دوم انقلاب. ، مدیریت تعارض ، عصر تكنولوژي ، كانيزم ، قدرت ، كنترل سياسي ، اسلام . ، تبليغات مذهبي بويهيان، تبليغات مذهبي صفويان، جامعه در عصر بويهيان، جامعه در عصر صفويان، فرهنگ مذهبي ، كليدواژه: شايعه، شايعه‌پراكني، شايعه‌سازي، آسيب‌هاي شايعه، انواع شايعه. .