نویسندگان:

معصومه علیشاهی¹ ، رویا جماالدین² ، محمدرسول محمودی³ ، زینب چیره نژادیان⁴ ، مهشاد قلی پور⁵ .

¹۱ دکترای تخصصی زیست شنسی دانشگاه آزاد تهران شمال و مراقب سلامت منطقه ۱۹ تهران

²۲ کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اهواز

³۳ دبیر ادبیات فارسی شهرستان آبادان

⁴۴ کارشناسی مدیریت بازرگانی دانشگاه پیام نور گچساران

⁵۵ مراقب سلامت منطقه ۱۹ تهران

چکیده فارسی: در آغاز قرن بیست و یکم، سلامت جسمی و روانی تعداد قابل توجهی از دانش آموزان ابتدایی در هر کشوری در جهان به خطر افتاده است گرسنگی، سوء تغذیه، کمبود ریزمغذی ها، عفونت های انگلی، سوء مصرف مواد مخدر و الکل، خشونت و آسیب، سلامت و زندگی دانش آموزان ابتدایی را تهدید می کند اما می توان این شرایط و رفتارها را با آموزش و برنامه های بهداشتی در مدارس بهبود بخشید مطالعات مختلف نشان داده است که آموزش سلامت مبتنی بر مهارت کمک قابل توجهی به رشد سالم دانش آموزان ابتدایی می کند و تاثیر مثبتی بر رفتارهای مهم سلامت آنها دارد بنابراین لازم و ضروری است که برنامه های آموزشی سلامت محور از جمله برنامه آموزش سلامت مبتنی بر مهارت های زندگی در آموزش مدارس قرار گیرد و برای ارتقای سلامت جسمی و روانی به دانش آموزان ابتدایی آموزش های لازم در این زمینه آموزش داده شود

کلمات کلیدی: مهارتهای زندگی ، دانش‌آموزان ابتدایی ، آموزش بهداشت ، بهداشت .