نویسندگان:

فاطمه کرباسی زاده¹ .

¹گروه مشاوره و علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خمینی شهر، اصفهان، ایران

چکیده فارسی: پژوهش پیش‌رو با هدف فهم مسئلة حضور دختران نوجوان در شبکه‌های اجتماعی مجازی با تأکید بر روابط والد - فرزندی انجام شده است. این پژوهش یک پژوهش کیفی است و داده‌ها از طریق مصاحبة نیمه‌ساختاریافته با سی نفر از دختران دبیرستانی شهر قم (از سه دبیرستان در سه منطقة گوناگون) در سال تحصیلی 1397-1398 با توجه به نمونه گیری تیپیک و هدفمند انجام شده است. پس از کدگذاری مصاحبه ها، نتایج در دو مقولة کلی آسیب های خانوادگی و فردی گردآوری شد. نتایج بیانگر آن است که حضور دختران نوجوان در شبکه های اجتماعی مجازی روابط میان آنها و والدینشان را در دو مؤلفة اقتدار و صمیمیت دچار چالش‌های جدی کرده است. تعارض میان والدین و فرزند، به چالش کشیدن اقتدار والدین، شکستن حرمت والدین، کاهش صمیمیت میان والدین و فرزند و کاهش ارزش های خانوادگی ازجمله آن چالش‌هاست. حضور دختران در شبکه‌های اجتماعی مجازی آسیب‌های فردی نیز در پی دارد که بستری برای به چالش کشاندن اقتدار والدین می‌شود و رابطة دختران نوجوان و والدینشان را با چالش‌هایی روبه‌رو می‌کند.

کلمات کلیدی: شبکه‌های اجتماعی مجازی ، دختران نوجوان ، صمیمیت ، نسل شبکه ، روابط والد - فرزندی ، اقتدار .

The Issue of Adolescent Girls' Presence in Virtual Social Networks with Emphasis on Parent-Child Relationships

English Abstract: The present study was conducted with the aim of understanding the issue of adolescent girls' presence in virtual social networks with emphasis on parent-child relationships. Applying the qualitative research method, this study collected the data through semi-structured interviews with thirty high school girls in Qom (from three high schools in three different regions) in the academic year 2019-2020 according to the typical and purposeful sampling. After coding the interviews, the results were collected in two general categories of family and personal detriments. The results indicated that the presence of adolescent girls in virtual social networks has posed serious challenges to the relationship between girls and their parents regarding the elements of authority and intimacy. Moreover, imposing conflicts between parents and children, challenging parental authority, violating parental dignity, reducing intimacy between parents and children, and degrading family values are among these challenges. The presence of girls in virtual social networks also causes personal harms, which provides the ground for challenging parental authority; furthermore, it entangles the relationship between adolescent girls and their parents with challenges.