نویسندگان:

چکیده فارسی: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه اختلالات هیجانی با خودجرحی در نوجوانان دارای والد مطلّقه با میانجیگری تنظیم هیجان انجام شده است. روش این پژوهش از نوع همبستگی بوده و از فن مدل­‌یابی معادلات ساختاری استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش شامل همۀ دانش­‌آموزان دختر و پسر دارای والد مطلّقه  بود که در سال تحصیلی 99-1398در مدارس دوره متوسطه اول و دوم شهر رشت مشغول به تحصیل بودند. نمونه آماری پژوهش شامل 200 نفر از دانش­‌آموزان بود که به­‌صورت در دسترس انتخاب شدند. آزمودنیها به پرسشنامه‌­های اختلالات هیجانی وودورث (1920)، آسیب به خود سانسون و همکاران (1998) و پرسشنامه تنظیم هیجان گراس و جان (2003) پاسخ دادند. داده­‌های پژوهش پس از گردآوری، از طریق مدل‌­یابی معادلات ساختاری با استفاده از نرم‌­افزارهایSPSS-21  و AMOS-24 تجزیه و تحلیل شدند. نتایج پژوهش حاکی از آن بود که میان اختلالات هیجانی و خودجرحی در نوجوانان دارای والد مطلّقه رابطه مثبت و معنادار وجود دارد (0/05>p). همچنین متغیر تنظیم هیجان (ارزیابی مجدد و سرکوب هیجان) در رابطه میان اختلالات هیجانی و خودجرحی در نوجوانان دارای والد مطلّقه نقش میانجی دارد که سرکوب هیجان در رابطه میان اختلالات هیجانی و خودجرحی رابطه مثبت و معنادار و ارزیابی مجدد در رابطه میان اختلالات هیجانی و خودجرحی رابطه منفی و معنادار دارد. همچنین نتایج پژوهش حاکی از برازش مناسب داده­‌ها با این مدل است.

The Mediating Role of Emotion Regulation in the Relationship between Emotional Disorders and Self-Injury in Adolescents with Divorced Parents

English Abstract: This study was undertaken to examine the mediating role of emotion regulation in the relationship between emotional disorders and self-injury in adolescents with divorced parents. This research had a correlational design. The statistical population of the study was comprised of all students with divorced parents who were studying in junior and senior high schools in Rasht in 2019-2020 school year. The statistical sample consisted of 200 students who were selected by convenience sampling method. The research instruments included Self-Harm Inventory (Sansone et al., 1998), the Woodworth Psychoneurotic Inventory  (1920), and Emotion Regulation Questionnaire (Gross & John, 2003). The collected data were analyzed via structural equation modeling with SPSS-21 and AMOS-24 software. Results showed that there was a positive, significant relationship between emotional disorders and self-injury in adolescents with divorced parents (p<0.05). Moreover, emotion regulation (reappraisal and suppression of emotions) had a mediating role in the relationship between emotional disorders and self-injury. More specifically, suppression of emotions played a significant, positive role in the link between emotional disorders and self-harm, whereas reappraisal played a significant, negative role in the relationship between emotional disorders and self-harm. Fit indices indicated that the proposed model was a good-fitting one.

Keywords: emotion regulation , emotional disorders , self-injury , divorce , adolescents .