نویسندگان:

سمانه همایونی¹ ، لیلا جعفری نژاد² ، بهرام جعفری³ ، احمد پورآقایی⁴ .

¹دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی بالینی، مجتمع دانشگاهی ارم دانشگاه شیراز، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، گروه روانشناسی، شیراز، ایران

²کارشناس ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه شهیدچمران اهواز، گروه مشاوره، اهواز، ایران

³دانشجوی دکتری مدیریت خدمات بهداشت درمانی، دانشگاه آزاد مرکز شیراز، گروه مدیریت خدمات بهداشت درمانی، شیراز، ایران

⁴کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد واحد مرودشت، گروه روانشناسی، مرودشت، ایران

چکیده فارسی: هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر تاب آوری و سازگاری اجتماعی زندگی زنان سرپرست خانوار شهرستان فیروزآباد بود این پژوهش نیمه تجربی، با پیش آزمون، پس آزمون و گروه کنترل بود تعداد 30 نفر از زنان مذکور که داوطلب شرکت در برنامه آموزشی 12 جلسه 2 ساعت طی 6 هفته بودند به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند هر گروه 15 نفر داده ها با استفاده از مقیاس تاب وری RIS CD کونور و دیویدسون، در زمینه تاب آوری و پرسشنامه سازگاری اجتماعی بل، در زمینه سازگاری اجتماعی جمع آوری گردید داده ها با روش تحلیل کوواریانس چند متغیری و با استفاده از نرم افزار spss 22 تجزیه و تحلیل شدند نتایج نشان داد آموزش مهارت های زندگی بر تاب آوری و سازگاری اجتماعی زنان سرپرست خانوار موثر بوده است P<0/05

کلمات کلیدی: تاب آوری ، سازگاری اجتماعی ، زنان سرپرست خانوار ، مهارتهای زندگی ، ازدواج؛ تأخير در ازدواج؛ افزايش سن ازدواج؛ عوامل م ، دختران طلاق ، ابعاد گوناگون خشونت کلامی ، خودکنترلی هیجانی" خودارزشمندی" سالمندان .