چکیده فارسی: نوشتن مهارتی است که نه تنها به تفکر بلکه به مهارتهایی نیز وابسته است. با نظر به این امر، پژوهش حاضر در پی دستیابی به مؤلفه‌ها و مهارتهای نوشتن در رمان سوکی و راهنمای آن (براساس برنامه فلسفه برای کودکان) به منظور تقویت توانایی نوشتن در کودکان بود. از این رو با بهره‌گیری از روش توصیفی – تحلیلی و با رجوع به نظریات لیپمن و پژوهشهای مرتبط با نوشتن، در پی پاسخگویی به این سؤالات بود: مؤلفه‌های نوشتن در رمان سوکی و راهنمای آن کدام‌اند؟ و برای تقویت این مؤلفه‌ها و توانایی نوشتن کودکان از چه مهارتهایی می‌توان استفاده کرد؟ یافته‌ها نشان دادند که هدف از نوشتن، تولید و زایش فکر در قالب کلمات است. بر این اساس یکی از رسالتهای نظام آموزشی هر کشور آموزش مهارتهای نوشتن است، مهارتهایی چون تعاریف، شبیه‌سازی، طبقه‌بندی، تدوین شفاف مفاهیم، مشق ذهنی، مرتبط ساختن، تمثیل، قصه‌گویی، کشف ابهامات، بیان تجربه، ارائه دلیل و استدلالات که ضمن تقویت مؤلفه‌های مطرح نوشتن (رابطه هنر با تجربه، معنا، روابط زیبایی‌شناسانه، توجه، تجربه، ترجیحات و درستیها)، به دانش‌آموزان کمک کند تا با استفاده از این مهارتها بتوانند به نوشتنی برمبنای زیبایی‌شناسی و استدلال دست یابند. همچنین نتایج نشان داد که با به‌کارگیری مهارتهای استنباط شده در این پژوهش و اعمال آن در کتابهای درسی دورۀ ابتدایی و متوسطه اول، دانش‌آموزان می‌توانند بر عجز خود در نوشتن فائق آیند.
Improving Writing Skills in Children through Reading Suki Novel and its Instructional Manual for Use in Philosophy for Children Program
English Abstract: To improve children’s writing skills through philosophy one could look at a novel such as Suki Novel and its Instructional Manual for use in philosophy for children program to see what the requirements of writing ability are indicated to be in the novel, and how these requirements can be strengthened. To this end, the content analysis of the novel and its manual revealed the purpose of writing is creation and regeneration of thought through words. As such, it is the mission of any educational system to help with improvement of writing ability in children by emphasizing skills such as defining, exemplifying, categorizing, and clarification of concepts, mental exercise, storytelling, discovering ambiguities, and reasoning. Such skills not only strengthen the writing ability constituents, but help students with writing both beautifully and logically.
Keywords: writing , philosophy for children , Suki Novel , Suki Instructional Manual .