نویسندگان:

¹دانشیار دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران

²دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه بوعلی سینا

چکیده فارسی: پژوهش حاضر، با هدف بررسی الگوی علّی روابط بین آرزوهای شغلی، جامعه­پذیری سازمانی، و تعهد سازمانی در میان اعضای هیئت علمی دانشگاه ارومیه انجام شده است. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی و جامعة آماری شامل کلیة اعضای هیئت علمی دانشگاه است و با استفاده از روش نمونه­گیری تصادفی طبقه­ای متناسب با حجم هریک از دانشکده­ها 185 نفر به­عنوان نمونة آماری جهت مطالعه انتخاب شدند. برای گردآوری داده­های پژوهش از سه پرسشنامة استاندارد آرزوهای شغلی، بر اساس مدل شاین؛ جامعه­پذیری سازمانی، بر اساس مدل تائورمینا؛ و تعهد سازمانی، براساس مدل بالفور و وکسلر استفاده شده است. داده­های پژوهش، پس از جمع­آوری، بااستفاده از نرم­افزارهای آماری لیسرل و اس.پی.اس.اس. تحلیل شدند. نتایج الگویابی معادلات ساختاری نشان داد که اثر مستقیم آرزوهای شغلی بر روی تعهد سازمانی(05/0) مثبت و معنی­دار نیست، ولی اثر مستقیم  جامعه­پذیری سازمانی بر روی تعهد سازمانی(96/0)مثبت و معنی­دار است. اثر مستقیم آرزوهای شغلی بر روی جامعه­پذیری سازمانی(59/0) نیز مثبت و معنی­دار است. اثر غیرمستقیم آرزوهای شغلی بر روی تعهد سازمانی با میانجی­گری جامعه­پذیری سازمانی(57/0) و نیز اثر کل آرزوهای شغلی بر روی تعهد سازمانی(52/0) مثبت و معنی­دار است.

The Causal Model of the Relationship of Career Anchors, Organizational Socialization and Organizational Commitment in the Faculty Members of Urmia University

English Abstract: This research aimed at analyzing the relationship of career anchors, organizational socialization and organizational commitment among the faculty members in University of Urmia. The research method was descriptive-correlational. The population included the whole faculty members of University of Urmia, out of which a sample of 185 individuals was selected randomly according to the faculty at which they were teaching. The data was collected by the use of three standard questionnaires including career anchors questionnaire according to Schein model of organizational culture, the Organizational Socialization Inventory according to Taormina model and organizational commitment questionnaire according to Baulfour & Wechsler model. The collected data was then analyzed by LISREL and SPSS software. The result of structural equations showed that the direct effect on career anchors and organizational commitment (0/05) was positive and significant, and direct effect of organizational socialization on organizational commitment (96/0) was positive and significant. Indirect effect of career anchors on organizational commitment mediated by organizational socialization (0/57) was positive and significant and the total effect of career anchors on organizational commitment (0/52) was positive and significant.