نویسندگان:
راضیه سوداگر1 ، علیرضا ماردپور2 ، خسرو رمضانی3 .1دانشجوی دکتری، گروه روان‌شناسی، دانشکدۀ ادبیات و علوم انسانی،واحد یاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران.
2استادیار، گروه روان‌شناسی، دانشکدۀ ادبیات و علوم انسانی، واحد یاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران.
3استادیار، گروه روان‌شناسی، دانشکدۀ ادبیات و علوم انسانی، واحد یاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران.
چکیده فارسی:
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش غنی‌سازی روابط زوجین مبتنی بر نظریۀ انتخاب بر تاب‌آوری روان‌شناختی و طلاق عاطفی زوجین دارای تعارضات زناشویی انجام گرفت. روش پژوهش نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه گواه و دورۀ پیگیری دوماهه بود. جامعۀ آماری پژوهش حاضر شامل زوجین دارای تعارض زناشویی مراجعه‌کننده به شش مرکز مشاورۀ منطقۀ 8 شیراز در شش‌ماهۀ دوم سال 1398 بود. در این پژوهش 35 زوج به روش نمونه‌گیری چندمرحله‌ای انتخاب و با گمارش تصادفی در گروه‌های آزمایش و گواه جای‌دهی شدند (17 زوج در گروه آزمایش و 18 زوج در گروه گواه). گروه آزمایش مداخلۀ آموزش غنی‌سازی روابط زوجین مبتنی بر نظریۀ انتخاب (10 جلسه) را طی دو و نیم ماه دریافت کردند. پرسشنامه‌های مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامۀ تعارض زناشویی (MCQ) و پرسشنامۀ تاب‌آوری روان‌شناختی (RQ) و مقیاس طلاق عاطفی (EDS) بود. داده‌ها به شیوۀ تحلیل واریانس آمیخته به‌وسیلۀ نرم‌افزار آماری SPSS-23 تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد آموزش غنی‌سازی روابط زوجین مبتنی بر نظریۀ انتخاب بر تاب‌آوری روان‌شناختی (0/001>P؛ 0/54=Eta؛ 80/28=F) و طلاق عاطفی (0/001>P؛ 0/47=Eta؛ 59/95=F) زوجین دارای تعارضات زناشویی تأثیر معنادار دارد. براساس یافته‌های پژوهش حاضر، آموزش غنی‌سازی روابط زوجین مبتنی بر نظریۀ انتخاب با بهره‌گیری از شناخت نیازها و آموزش رفتار مسئولانه، تدوین برنامه‌های واقع‌بینانه، بررسی گزینه‌ها و انتخاب‌های بدیل و جایگزین می‌تواند به‌عنوان روشی کارآمد در جهت بهبود تاب‌آوری روان‌شناختی و کاهش طلاق عاطفی زوجین دارای تعارضات زناشویی مورد استفاده قرار گیرد.
Efficacy of the Couples’ Relationship Enrichment Training According to Choice Theory on the Psychological Resilience and Affective Divorce of Couples with Marital Conflicts
English Abstract: The purpose of the current study was to investigate the effectiveness of the couples’ relationship enrichment training, as per choice theory, in terms of the psychological resilience and affective divorce of couples experiencing marital conflicts. The research method was quasi-experimental, utilizing a pretest, posttest, and two-month follow-up period. The statistical population of the current research consisted of couples with marital conflicts who visited six consultation centers in zone eight in Shiraz during the autumn and winter of 2020. 35 couples were randomly assigned to the experimental and control groups (17 couples in the experimental group and 18 in the control group), using the multi-stage sampling method. During a period of two and a half months, the experimental groups were provided with ten sessions of couples’ relationship enrichment training that was based on choice theory. Marital Conflict Questionnaire (MCQ), Psychological Resilience Questionnaire (RQ), and Emotional Divorce Scale (EDS). The data were analyzed through mixed ANOVA via SPSS23 software. the couples’ relationship enrichment theory, which is based on choice theory, has significant effect on the psychological resilience (F=80.28; Eta=0.54; p<0.001) and affective divorce (F=59.95; Eta=0.47; p<0.001) of couples experiencing marital conflicts. According to the findings, the couples’ relationship enrichment training, which is based on choice theory, can be a highly effective approach to enhance psychological resilience and reduce affective divorce in couples with marital conflicts. This is achieved by recognizing needs, training responsible behavior, establishing realistic plans, and investigating options and alternative selections.