چکیده فارسی: چکیده یکی از راه‌های گسترش رویکرد فمینیسم لیبرال در جهان، استفاده از آموزش زبان انگلیسی است که فرهنگ انگلیسی به وسیله آن در میان زبان‌آموزان رواج می‌یابد. این تحقیق با هدف کشف نشانه‌های ترویج فمینیسم لیبرال در منابع آموزش زبان، با رویکردی فرهنگی، ابتدا ابعاد و مؤلفه‌های فمینیسم لیبرال را مشخص کرد. پس از آن، سه منبع از پرکاربرترین منابع آموزش زبان انگلیسی در ایران انتخاب شد و بخش‌هایی که نشانه‌های ترویج فمینیسم لیبرال در آنها آشکار بود، تحلیل محتوا شد. تحلیل‌ها براساس مؤلفه‌های فمینیسم لیبرال و فرهنگ ایرانی اسلامی رایج انجام شد. این تحلیل‌ها برای تأیید در اختیار بیست خبره قرار گرفت و پس از اصلاحات نتیجه‌گیری شد. نتایج حاکی از این بود که دو بعد برابری (5/35 درصد) و توانمندی (5/30 درصد) در این منابع از بیشترین فراوانی برخوردار بودند. ابعاد آزادی (5/17 درصد) و حمایت قانونی (5/13 درصد) در مرتبه سوم و چهارم قرار داشتند. آمار سایر مؤلفه‌ها کمتر از 5 درصد و قابل چشم‌پوشی بود.