نویسندگان:
فاطمه مختاری1 ، شهناز کهن2 ، لیلا مختاری3 .1دانشجوی دکترا بهداشت باروری، مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایرا ن
2گروه مامایی و بهداشت باروری، مرکز تحقیقات علوم باروری و سلامت جنسی، دانشگاه علو م پزشکی اصفهان، اصفهان، ایرا ن
3لیسانس بهداشت شبکه بهداشت و درمان خمینی شهر دانشگاه علوم پزشکی اصفهان اصفهان ایران
چکیده فارسی: مقدمه: کاهش چشمگیر میزان باروری یکی از مهمترین روندهای جمعیتی طی سه دهه گذشته، د ر بسیاری از مناطق جهان بودهاست بررسیها نشان میدهد باروری و تحصیلات دارای رابطه دو سویه ومعکوس با یکدیگرند به گونه ای که باروری زیاد عاملی برایترک تحصیل و تحصیلات بالاتر مانع فرزندآوری به موقع شده است در حالی که مطالعات دیگر نشان دادهاند تحصیلات عاملی درجهت توانمندسازی به ویژه زنان جامعه است و افراد توانمند با انتخابات گسترده در زمینه باروری و فرزندآوری روبه رو هستند هدف: لذا هدف از انجام این مطالعه توصیف فرزندآوری در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بود مواد و روشها: مطالعه توصیفی مقطعی روی ۵۳۰ دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال ۱۴۰۰ انجام شد نمونه گیریسهمی های و به صورت در دسترس انجام و داده ها با پرسشنامه ی مشخصات دموگرافیک و باروری محقق ساخته به صورت الکترونیکجمع آوری شد به منظور تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS نسخه ۲۱ استفاده شد یافته ها: میانگین و انحراف معیار سنی ۵۳۰ دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی ۴۲۰ ۷۹ ۲ % دختر و ۱۱۰ ۲۰ ۸ % پسر، ۰ ۲۴۲۳ ۴۷± سال حداقل ۱۸ و حداکثر ۴۹ بود ۴۲۵ دانشجو ۸۰ ۲ % مجرد و ۱۰۱ ۱۹ ۱ % متاهل بودند میانگین سن ازدواجدانشجویان ۲۲ ۶۲±۳ ۰۷ و برای دانشجویان دخترو پسر به ترتیب ۲۷ ۴۳±۳ ۷۷ و ۳۰ ۳۳±۴ ۰۸ سال بود ۴۹ دانشجو ۹ ۲ % سابقهحاملگی داشتند در میان ۴۹ دانشجو ۶ ۱۲ ۲۵ % دانشجو فرزندی نداشتند و ۴۳ نفر ۸۷ ۷۵ % دارای فرزند بودند متوسط تعدادفرزندان در دانشجویان متاهل ۱ ۵±۰ ۵۹ حداقل ۱ و حداکثر ۳ فرزند بود فاصله ازدواج تا تولد اولین فرزند به طور متوسط۳ ۳۵±۱ ۹۶ سال حداقل ۱ و حداکثر ۹ سال بود نتیجه گیری: علی رغم اینکه دانشجویان در سنین مناسبی برای ازدواج و باروری هستند، اما تعداد محدودی از آنان متاهل و دارایفرزند بودند به نظر میرسد سطح تحصیلا ت یک تعیین کننده مهم سطوح باروری اس ت و نق ش تعیین کنندهای در میزا ن و الگویفرزندآوری ایفا میکند لذا با توجه به بالا بودن سطح تحصیلات د ر ایران، لازم است سیاستهای رفاهی، اجتماعی و بهداشت باروریبرمبنای شرایط موجود و ایده آلهای شناسایی شده، به گونه ا ی تنظیم گردند تا پاسخگوی نیازهای جدید دختران و پسران در حالتحصیل در راستای افزایش ازدواج و فرزندآوری باشند