نویسندگان:
پریا پیرنیاکان1 ، عباس جواهری2 .1کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
2استادیار مشاوره، گروه مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
چکیده فارسی: استرس والدگری یکی از عوامل تأثیرگذار بر سلامت روان والدین است که میتواند پیامدهای منفی بر روابط والد–کودک داشته باشد. این پژوهش مطالعهای مقطعی است که با روش مدلیابی معادلات ساختاری به بررسی رابطه بین سرمایه روانشناختی و استرس والدگری با نقش میانجیگری کمالگرایی در میان مادران پرداخته است. نمونه آماری شامل 410 نفر از مادران دانشآموزان مدارس شهرستان جلفا بود. شرکتکنندگان مقیاسهای سرمایه روانشناختی لوتانز (PCQ)، کمالگرایی چندبعدی فراست (FMPS) و سنجش استرس والدینی-فرم کوتاه (PSI-SF) را تکمیل کردند. بر اساس یافتههای مطالعه، الگوی پیشنهادی جهت بررسی روابط علی بین متغیرهای پژوهش از برازش قابل قبولی برخوردار بود (028/0RMSEA = ، 979/0CFI = ). همچنین، بین سرمایه روانشناختی و استرس والدگری ارتباط معناداری وجود دارد؛ بهگونهای که طبق الگوی ساختاری فرضی، سرمایهی روانشناختی با ضریب استاندارد 27/0- استرس والدگری را پیشبینی کرد. در نهایت، نتایج اثرات میانجی حاکی از آن بود که سرمایهی روانشناختی از طریق کاهش کمالگرایی، بهصورت غیرمستقیم با ضریب استاندارد 159/0- بر استرس والدگری تأثیر دارد (05/0 p <). افزون بر این، نتایج تحلیل مسیر نشان داد که برخی متغیرهای زمینهای نیز رابطه معناداری با متغیرهای اصلی دارند؛ بهطوری که تعداد فرزندان با کمالگرایی و استرس والدگری؛ و تحصیلات مادر با کمالگرایی، رابطه مستقیم معنادار نشان دادند. یافتههای این پژوهش نشان میدهد سرمایه روانشناختی بهعنوان یک عامل محافظتی میتواند از شدت استرس والدگری بکاهد، درحالی که کمالگرایی نقش تقویتکننده این استرس را ایفا میکند. این نتایج اهمیت مداخلات روانشناختی در جهت تقویت سرمایه روانشناختی و کاهش کمالگرایی ناسازگارانه در والدین را برجسته میسازد.
The Mediating Role of Perfectionism in the Relationship Between Psychological Capital and Parenting Stress among Mothers in Urban Areas of Jolfa County
English Abstract: Parental stress is a significant factor affecting parents' mental health and can negatively impact parent-child relationships. This study examined the relationship between psychological capital and parental stress, with the mediating role of perfectionism among mothers. A cross-sectional design using structural equation modeling (SEM) was applied to data collected from 410 mothers of school-aged children in Jolfa, Iran. Participants completed the Luthans Psychological Capital Questionnaire (PCQ), the Frost Multidimensional Perfectionism Scale (FMPS), and the Parenting Stress Index-Short Form (PSI-SF). The proposed model demonstrated a good fit for evaluating the causal relationships between the variables (CFI = 0.979, RMSEA = 0.028). Results revealed that psychological capital significantly and negatively predicted parental stress (β = -0.27). Additionally, perfectionism significantly mediated this relationship, such that higher psychological capital was associated with reduced perfectionism, which in turn led to lower parental stress (β = -0.159, p < 0.005). The analysis also showed that certain background variables had meaningful associations with the main variables: number of children was positively related to both perfectionism and parental stress, while mothers' educational level was positively associated with perfectionism. These findings underscore the protective role of psychological capital in reducing parental stress and highlight the exacerbating effect of maladaptive perfectionism. The results point to the importance of developing psychological interventions aimed at enhancing psychological capital and reducing perfectionistic tendencies among parents.