نویسندگان:
فاطمه جدیدی1 ، آزاده چوب فروش زاده2 ، یاسر رضاپور میرصالح3 ، الهه شیروی4 .1کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه اردکان، اردکان، ایران.
2دانشیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه اردکان، اردکان، ایران
3دانشیار، گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه اردکان، اردکان، ایران
4دانشجوی دکتری روانشناسی عمومی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه اردکان، اردکان، ایران
چکیده فارسی: زنان سرپرست خانوار بهدلیل ایفای همزمان نقشهای پدرانه و مادرانه با چالشهای متعددی مواجهاند. پژوهش حاضر با هدف بررسی روابط ساختاری نگرش به آسیبپذیری اجتماعی بر اساس تفکر انتقادی و پذیرش اجتماعی با نقش واسطهای عزتنفس انجام شده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه زنان سرپرست خانوار شهر یزد در سال ۱۴۰۲ بود که تعداد ۲۰۰ نفر از آنها با روش نمونهگیری در دسترس انتخاب و به پرسشنامههای نگرش به آسیبهای اجتماعی، تفکر انتقادی، پذیرش اجتماعی و عزتنفس پاسخ دادند. نتایج نشان داد متغیرهای تفکر انتقادی، پذیرش اجتماعی و عزت نفس با نگرش به آسیبپذیری اجتماعی زنان سرپرست خانوار رابطه معناداری دارند. رابطه عزتنفس با نگرش به آسیبپذیری اجتماعی با مقدار t برابر ۹۵/۱۰- معنادار بود (01/0>P). در رابطه بین تفکر انتقادی با نگرش به آسیبپذیری اجتماعی، مقدار آماره t بهصورت مستقیم برابر 71/5- و بهصورت غیرمستقیم برابر 60/3- و در رابطه بین پذیرش اجتماعی با نگرش به آسیبپذیری اجتماعی، مقدار آمارهt بهصورت مستقیم برابر 42/1- و بهصورت غیرمستقیم برابر 35/4- بهدست آمد (05/0>P). همچنین، نتایج نشان داد عزتنفس نقش در رابطه بین تفکر انتقادی و پذیرش اجتماعی با نگرش به آسیبپذیری اجتماعی واسطهای معناداری ایفا میکند. بر اساس نتایج این تحقیق، با تقویت عزتنفس، افزایش پذیرش اجتماعی و آموزش مهارت تفکر انتقادی میتوان از زنان سرپرست خانوار در برابر نگرش به آسیبهای اجتماعی حمایت کرد.
The Relationship between Attitude to Social Vulnerability of Women Heads of Households with Critical Thinking and Social Acceptance: The Mediating Role of Self-esteem
English Abstract: Female-headed households face multiple challenges due to simultaneously fulfilling paternal and maternal roles. The present study was conducted with the aim of investigating the structural relationships of Attitude to social vulnerability based on critical thinking and social acceptance with the mediating role of self-esteem. This research employed a descriptive-correlational design. The statistical population included all female-headed households in Yazd city in 2023, from which 200 participants were selected through convenience sampling. They completed questionnaires on attitudes toward social harm, critical thinking, social acceptance, and self-esteem. The results indicated that the variables of critical thinking, social acceptance, and self-esteem have significant relationships with Attitude to social vulnerability in female-headed households. The relationship between self-esteem and attitude to social vulnerability was significant, with a t-value of -10.95 (P < 0.01). The relationship between critical thinking and attitude to social vulnerability yielded a direct t-value of -5.71 and an indirect t-value of -3.60. The t-value for the relationship between social acceptance and attitude to social vulnerability was -1.42 directly and -4.35 indirectly (P < 0.05). The findings confirmed that self-esteem plays a significant mediating role in the relationship between critical thinking and social acceptance with attitude to social vulnerability. Enhancing self-esteem, increasing social acceptance, and developing critical thinking skills may help to protect female-headed households against social harm.