چکیده فارسی: هدف تحقیق حاضر بررسی نقش کمال‌گرایی مادران و الگوهای ارتباطات خانواده در پیش‌بینی کمال‌گرایی بهنجار و نوروتیک فرزندان است. 200 دانش‌آموز دختر مقطع پیش‌دانشگاهی و مادرانشان شرکت‌کنندگان در پژوهش بودند و مقیاس چندبعدی کمال‌گرایی (فراست و همکاران،1990) و ابزار تجدیدنظر شده الگوی ارتباطات خانواده (فیتزپاتریک و ریچی،1990) را تکمیل کردند، ابزارها روایی و پایایی مطلوبی نشان دادند.یافته‌ها حاکی از آن بود که کمال‌گرایی نوروتیک و بهنجار مادران به ترتیب قادر به پیش‌بینی کمال‌گرایی نوروتیک و بهنجار دختران می‌باشد. از ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده نیز بعد جهت‌گیری همنوایی، پیش‌بینی‌کننده مثبت و معنادار کمال-گرایی نوروتیک است. در مجموع، یافته‌ها مؤید انتقال بین نسلی کمال‌گرایی می‌باشد که نشان می‌دهد ویژگی‌های شخصیتی والدین و نحوه تعاملات اعضای خانواده به‌ویژه والدین زمینه‌ساز شکل‌گیری ویژگی شخصیتی کمال‌گرایی و تعیین نوع بهنجار یا نوروتیک آن می‌باشد.
Prediction of Normal and Neurotic Perfectionism of Doughters based on Perfectionism Dimensions of Mothers and Family Communication Patterns
English Abstract: This study examined the developmental origins of perfectionism. As such, the role of mothers’ perfectionism and family communication patterns in normal and neurotic perfectionism of daughters was investigated in a group of 200 year 12 high school girls. Participants completed multidimensional perfectionism scale (Frost, Marten, Lahart & Rosenblate, 1990) and family communication patterns (Fitzpatrick & Ritchie, 1994). Instruments showed good reliability and validity. Findings indicated that normal and neurotic perfectionism of mothers’ predicated normal and neurotic perfectionism of daughters. Also, conformity orientation as one dimension of communication patterns positively and significantly predicted neurotic perfectionism in daughters. In general, findings approve transgenerational of perfectionism and indicate that parents’ personality characristics and interactions of family members provide the context for the development of perfectionism that might be neurotic or normal. Other findings have been discussed in research.