نویسندگان:

¹دانشیار گروه روانشناسی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران

چکیده فارسی: تحقیقات متعددی بر نقش مؤثر شیوه‏های نامناسب رفتاری والدین بر شکل‏گیری اختلالات روان‏شناختی فرزندان تأکید کرده‏اند. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه پیوند والدینی با طرحواره‏های ناسازگار اولیه در جامعه دانشجویی است. تعداد 281 نفر از میان دانشجویان دختر و پسر دوره‏ کارشناسی دانشگاه‏های شهر قم به شیوه‏ نمونه‏گیری‏خوشه‏ای چندمرحله‏ای با استفاده از پرسشنامه‏های پیوند والدینی و طرحواره‏های ناسازگار اولیه مورد ارزیابی قرار گرفتند. داده‏ها به شیوه‏ تحلیل‏ رگرسیون چندگانه تجزیه و تحلیل شد. نتایج حاکی از آن است که پیوند والدینی قوی با طرحواره‏های ناسازگار اولیه، رابطه منفی و معکوس و پیوند والدینی ضعیف با طرحواره‏های ناسازگار اولیه، رابطه مثبت و مستقیم دارد. همچنین تحلیل رگرسیون به روش گام‏به‏گام نشان داد که پیوند والدینی ضعیف به میزان قابل توجه شکل‏گیری و افزایش طرحواره‏های ناسازگار اولیه در فرزندان را پیش‏بینی می کند. بر این اساس، می‏توان توجه متخصصان را به راهنمایی و آموزش والدین به منظور بهبود کیفیت پیوند والدینی برای پیشگیری از اختلالات روان‏شناختی بعدی رهنمون ساخت.

The Relationship between Parental Bonding and Early Maladaptive Schemas

English Abstract: The numerous researches have emphasized that the parents' inappropriate behavioral practices play an important role in forming the children's psychological disorders. This research aims to investigate the relationship between parental bonding and early maladaptive schemas in student community. 281 students were selected among girl and boy students studying at the bachelor's level in the Qom universities by cluster sampling and responded to the questionnaires of parental bonding and early maladaptive schemas. The data were analyzed by multiple regression. The results showed that there is a negative and inverse relationship between strong parental bonding and early maladaptive schemas and there is a positive and direct relationship between weak parental bonding and early maladaptive schemas. In addition, stepwise regression analysis showed that weak parental bonding significantly predicts the formation and enhancement of children's early maladaptive schemas. Thus, we can draw the specialists' attention to guide and educate the parents in order to improve the quality of parental bonding for preventing future psychological disorders.