نویسندگان:

¹عضو هیات علمی دانشگاه تربیت معلم تهران

چکیده فارسی: مقدمه: اضطراب جدایی کودکان یکی از اختلالاتی است که فعالیت͏های تحصیلی و سازگاری اجتماعی را تحت تاثیر قرار میدهد، لذا شناسایی عوامل موثر بر این اختلال، هدف پژوهش بود.  پژوهش از نوع همبستگی و تجزیه و تحلیل داده‌ها در این پژوهش با روش تحلیل مسیر از نوع مدلیابی معادلات ساختاری انجام شد. از جامعه مادران دارای کودک 6 و 7ساله دختر و پسر شهر قم نمونه آماری 620 زوج مادر-کودک با روش نمونه گیری طبقه ͏ای وخوشه ͏ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ͏ها از پرسشنامه پنج عاملی شخصیت NEO، مقیاس سنجش دلبستگی کودک، پرسشنامه طرحواره­های ناسازگار کودک و پرسشنامه علائم مرضی کودکان استفاده شد. داده ها با استفاده از مدل معادلات ساختاری تحلیل و برازندگی مناسب مدل تایید شد. شاخص برازش نسبی برابر 0/726و شاخص برازش افزایشی بالاتراز 0/9 بود. درمدل استاندارد، رابطه علی معناداری در دو مسیر «شخصیت مادر» و متغیرهای میانجی «دلبستگی» و «طرحواره های ناسازگار» کودک و در نهایت روی متغیر وابسته یعنی «اضطراب جدایی» مشاهده شد. یافته ها نشان دهنده تاثیر منفی و مستقیم «شخصیت مادر» بر «سبک دلبستگی» کودک است که «سبک دلبستگی کودک» به عنوان متغیر میانجی با ضریب 0/34 تاثیر بیشتری نسبت به «طرحواره های ناسازگارکودک» بر «اضطراب جدایی کودک» داشت. «شخصیت مادر» بر «طرحواره­های ناسازگارکودک» و در نهایت بر متغیر وابسته تاثیر مثبت و مستقیم نشان داد.

Structural equation modeling (SEM) of separation anxiety disorder in children according to the mother's personality, attachment style and children maladaptive schemas

English Abstract: Goal: Separation Anxiety is one of the disorders which affects in children ’s educational activities and also in their social adjustment, so, the purpose of this study was identifying factors affecting this disorder. Method: This study is correlation type and data analysis were performed in this research by path analysis method of structural equation modeling. From the community of mothers with 6 and 7 year old girls and boys statistical sample of 620 mother-child pairs from Qom city were selected by stratified and cluster sampling method. To collect data, NEO Five-Factor Personality test, Children maladaptive Schema Questionnaire, and Child Symptom Inventory were used. Results: Data was analyzed by using of structural equations modeling, and was approved by Using structural equation modeling analysis and appropriate fitness model was approved. Comparative fit index was equal to 0.726 and incremental fit index was higher than 0.9, respectively. In the standard model, the causal relationship means between two paths "mother’s personality" and children’s mediator variables "Attachment" and "maladaptive schemas" and finally on the dependent variable, the "separation anxiety" was seen. Results show the direct negative impact of "Mother’s personality" on "child attachment style" which "The attachment of the child" as a mediator variable by a factor of 0.34 had more impact with respect to "children maladaptive schemas". "Mother’s personality" shows positive and direct impact on the "children maladaptive schemas" and finally on the dependent variable.

Keywords: Separation Anxiety in Children , The Mother’s Personality , Attachment Style, Children Maladaptive Schemas. .