نویسندگان:

¹دانشجوی دکتری روان‌شناسی تربیتی ، گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیت، دانشگاه شیراز ، ایران

چکیده فارسی: زمینه و هدف: خانواده مانند یک نظام است که خود سازندة نظام اجتماعی است و تحت تأثیر مسائل مختلف جامعه، مسائل اجتماعی، اقتصادی، ارتباطات و سایر مسائل قرار دارد. امروزه خانواده‌ها با مشکلات بسیاری درگیر هستند که متناسب با توانایی و حتی آمادگی آن‌ها نیست. این مشکلات می‌تواند اثرات مخربی بر روی بهداشت روانی خانواده‌ها داشته باشد. سلامت روان یکی از مهم‌ترین عوامل برای ارتقا و تکامل انسان‌ها است. هدف پژوهش حاضر بازشناسیِ نقش بانوان در ارتقای سلامت و بهداشت روانی خانوادة ایرانی با تأکید بر سبک زندگی حضرت علی(ع) و حضرت فاطمه(س) است.
روش تحقیق: این پژوهش با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی انجام شده است. در انجام پژوهش، کلیة منابع و مراجع موجود و در دسترس اعم از کتب، مقالات و گزارش‌های پژوهشی موردبررسی واقع شده‌اند و ابزار پژوهش، فیش‌برداری از منابع و مراجع مذکور بوده است. پس از جمع‌آوری‌ اطلاعات به طبقه‌بندی، تحلیل، استدلال و استنتاج منطقی از آن‌ها پرداخته شده است.
یافته‌ها و نتایج: بر اساس برداشت از سبک زندگی حضرت علی(ع) و حضرت زهرا(س) زن با توجه به ویژگی‌های فردی و وظایفی که در تشکیل و تحکیم خانواده بر عهده دارد، سهم بیشتری در تأمین آرامش و بهداشت روانی خانواده ایفا می‌کند. نتایج حاکی از آن است که در دنیای امروز که پر از رسانه‌های جمعی، ماهواره‌ها و میدان جنگ‌های فرهنگی است و صیادان بسیاری در کمین خانواده‌ها هستند، بانوان ما می‌توانند حضرت فاطمه زهرا(س) را به‌عنوان بهترین الگو و نمونة چگونه‌زیستن انتخاب کنند. با اصلاح نگرش و رفتار زوجین نسبت به تشکیل خانواده و به‌ویژه الگوگیری از سیرة حضرت علی(ع)و حضرت فاطمه(س) می‌توان به تحکیم مبانی خانواده در جامعة اسلامی و حتی کاهش آمار طلاق امیدوار بود. چنانچه بانوان با الگوپذیری از سبک زندگی ایشان، درزمینۀ فضائل اخلاقی مواردی همچون: سادگی، تقوا، زهد و پارسایی، سخن نیکو، عفو و گذشت، ادب و احترام، محبت، خوش‌رویی، عفاف و پاک‌دامنی، حلم و بردباری و همچنین درزمینۀ آئین همسرداری به ابعادی مانند تقسیم‌کار، پذیرش سرپرستی مرد در خانواده، سازگاری و تفاهم و تأمین غرایض جنسی را سرلوحۀ زندگی خود سازند، می‌توانند موجبات بهبود بهداشت روانی خانواده را فراهم سازد.

اkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

English Abstract: ااااااااااااااااااااااا