نویسندگان:

چکیده فارسی: پژوهش حاضر با هدف تحلیل عوامل مؤثر بر غنی‌­سازی اوقات ­فراغت دانش‌­آموزان دختر شهر مشهد با رویکرد تربیتی - ورزشی انجام شده است. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و روش آن، توصیفی - پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش همه دانش آموزان دختر مدارس امام رضا (ع) در شهر مشهد بود که به روش نمونه­‌گیری تصادفی طبقه ای 250  نفر از آنان انتخاب شده است. به منظور گردآوری داده­‌ها، از پرسشنامه غنی سازی اوقات فراغت (اقتباس شده از مولایی اقدم و همکاران، 1388، برزگر و ساعت­‌چیان، 1397) استفاده شده است. برای تحلیل داده‌­ها، آزمونهای آمار توصیفی، تحلیل عاملی، فریدمن و تی تک­‌نمونه ای به کار رفته است. نتایج نشان داده است که سه بعد بینشی، مهارتی و دانشی به عنوان عوامل مؤثر بر غنی سازی اوقات فراغت ورزشی دانش آموزان از وضعیت مناسب برخوردار نیستند و بر اساس اولویت­‌بندی ابعاد مهارتی، بینشی و دانشی به‌­ترتیب بالاترین جایگاه را نزد دانش­‌آموزان دارند. در نتیجه می­‌توان با غنی سازی اوقات فراغت آنان، از طریق ورزشهای گوناگون، دستاوردهایی مفید وارزشمند برای دانش‌­آموزان و خانواده‌­های آنان فراهم کرد تا شاهد جامعه‌­ای سالم و نسلی سازنده باشیم. از این رو به مسئولان ورزش دانش‌­آموزی پیشنهاد می‌­شود برای ارتقای میزان مشارکت ورزشی افراد و بهره‌­گیری از ورزش در اوقات فراغت از فواید بیشمار ورزش و توسعه آن در جامعه و مزایای اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و بهداشتی و سلامت بهره‌­مند شوند.

Factors Involved in Enrichment of Female Students’ Leisure Time in the City of Mashhad

English Abstract: In a heavily religious metropolis like Mashhad filling/enriching the female students’ leisure time is a challenge. Taking an educational-sporty approach, in the presently reported project, a sample of 250 female students from among all attending Imam Reza Schools in this city was given a questionnaire on how to enrich their leisure time. Based on the collected data, the students consider their leisure time activities lacking in three areas of skills, attitudes, and knowledge. As a result, adding different sports to the leisure time activities can be of great value to both students and their families, as that would help with the procurement of a healthy society and a constructive generation. Thus it is suggested that students be informed of numerous benefits that sports can provide if included in students’ leisure time activities.

Keywords: students , leisure time , Sports , enrichment .