نویسندگان:

سید محسن فاطمی¹ ، طاهره عباسی² ، عایشه شهریاری جاسکی³ ، مرضیه فرهادی⁴ ، مریم حیدریان⁵ .

¹دانشگاه هاروارد آمریکا، گروه روانشناسی

²کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد جاسک، اداره آموزش و پرورش هرمزگان، شهرستان بندرجاسک

³کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد جاسک، اداره آموزش و پرورش هرمزگان، شهرستان بندرجاسک

⁴کارشناسی ارشد فیزیک اتمی و مولکولی دانشگاه علوم و تحقیقات تهران، اداره آموزش و پرورش خوزستان ، شهرستان شوشتر

⁵کارشناسی مدیریت فرهنگی دانشگاه علمی کاربردی ، اداره آموزش و پرورش شهرستان های تهران، شهرستان ورامین

چکیده فارسی: از ضرورت های عصراطلاعات، نیاز آموزش و پرورش قرن بیست و یکم به نوعی از تعلیم و تربیت است که فراگیران را برای رویایی با چالش های زندگی در حال تغییر و غیرقابل پیش بینی آماده نماید رسانه های نوین از دو دیگاه متهم به ایجاد چالش های نوین در زندگی هستند رسانه ها ازیک سو رقیب فعالیت های آموزشی در امرآموزش هستند و از سوی دیگر زمینه ساز اغلب چالش های نوین به حساب می آید هدف این پژوهش نقش رسانه ها در آموزش و پرورش می باشد

کلمات کلیدی: سواد رسانه‌ای ، آموزش و پرورش و سواد رسانه ای ، آسیب های سواد رسانه ای ، ازدواج .