نویسندگان: علی بیرمی پور ، محمد جواد لیاقت دار ، مصطفی شریف .

کلمات کلیدی: ارزشیابی ، برنامه درسی ، یادگیری ، فرایند‌های یاددهی ، مقطع متوسطه و دبیران زبان انگلیسی .