نویسندگان: حسن شمس اسفند آباد .

کلمات کلیدی: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ، Fundamental Reform Document of Education ، الگوی شایستگیهای مورد انتظار ، مدارس متوسطه دختران ، expected competencies model .