نویسندگان: مهدی دوایی ، مطهره اردلان ، الهام ابراهیمی زهان ، زهرا خاکسانژاد ، منصوره ابراهیمی .

کلمات کلیدی: دانش آموزان ، اشتیاق تحصیلی ، آموزش ریاضی ، روحیه پرسشگری ، روش شک دکارتی .