نویسندگان: یعقوب مطلبی گلعذانی ، اسحق جوهری زاده ، امین ولی زاده .

کلمات کلیدی: معلمان ، پیشرفت ، راهبردهای یادگیری ، نظام آموزشی ، آموزش رسمی .