نویسندگان: محمدرضا نیلی ، راضیه برزگر ، خدیجه علی‌آبادی .

کلمات کلیدی: یادگیری ، طراحی آموزشی ، انگیزش پیشرفت تحصیلی ، یادداری ، الگوی گانیه .