نویسندگان: هدی عطاریان‌پور اصفهانی ، آزاده چوب فروش زاده ، حمیدرضا آریان پور .

کلمات کلیدی: academic engagement ، درگیری تحصیلی ، نظریه ذهن ، theory of mind ، دانش‌آموزان. .