نویسندگان: مرتضی شیرودی .

کلمات کلیدی: هیجانهای مثبت و منفی ، رویکردهای آموزشی ، positive and negative affects ، approaches to teaching .

نویسندگان: محمدمهدی مظاهری ، سمیه گودرزی سرخی ، فروغ السادات ضیایی ، محمدصالح قاسمی اندارگلی ، سیده صغری حسین زاده .

کلمات کلیدی: آموزش معکوس ، آموزش ابتدایی ، رویکردهای آموزشی ، یادگیری دانش آموز محور ، مطالعات موردی .