نویسندگان: علیرضا عالی پناه ، کوثر رضائی ، اسماء رضائی .

کلمات کلیدی: یادگیری ریاضی ، بازی درمانی مبتنی بر یکپارچگی حسی ، دانش اموزان کم توان ذهنی .