نویسندگان: رضا جوهری فرد ، سولماز صمدی ، پریسا فرجی ، مطهره رعیت رکن آبادی ، زهره رحمانی ، سمیرا منصوری .

کلمات کلیدی: دانش آموزان ، اختلال یادگیری ، بازی درمانی ، بهبود خواندن .