نویسندگان: فرزاد بزرگی ، محی الدین محمدخانی ، سعیده قادری .

کلمات کلیدی: سرزندگی تحصیلی ، اجتناب تجربی ، آموزش تئوری انتخاب ، مهارت فراشناخت .